Cómo planificar el estudio cuando se te juntan varios exámenes
De la lista de exámenes a un plan día a día - prioridades, margen para repasar y un cálculo honesto de cuántas horas tienes de verdad.
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Que se te junten varios exámenes en dos semanas, ya sea en la época de exámenes de la universidad o en la recta final de Bachillerato, es sobre todo un problema de planificación, no de conocimientos. Un buen plan no tiene por qué ser complicado: basta con que sea honesto con el tiempo que tienes de verdad.
1. Apunta todos los exámenes
Para cada uno: la fecha, el formato (escrito, oral, tipo test), cuánto temario te queda y lo bien que lo llevas. Anótalo todo en un mismo sitio, no te fíes de tu cabeza.
2. Calcula cuánto tiempo necesita cada asignatura
Piensa cuántas horas te hacen falta para dominar lo que todavía no sabes y súmale entre un 20 y un 30 % de margen. A menudo nos quedamos cortos al calcularlo (es lo que se conoce como falacia de la planificación), y una gripe o un parcial que no esperabas le pueden tocar a cualquiera.
3. Cuenta el tiempo que tienes de verdad
Clases, trabajo, desplazamientos, horas de sueño. Normalmente sale menos de lo que parece. Si la suma del paso 2 supera ese tiempo, mejor saberlo ahora que tres días antes del examen.
4. Fija prioridades
Empieza por las asignaturas que tienes cerca y que son difíciles. Después, las que quedan más lejos pero también son difíciles: cuanto antes empieces, más tiempo te quedará para repasar. Deja para el final lo que ya dominas.
5. Alterna asignaturas
En lugar de pasarte una semana entera con una sola asignatura, estudia dos cada día. Al alternarlas, los repasos quedan espaciados de forma natural (en la guía sobre repetición espaciada te contamos por qué funciona) y ninguna asignatura se queda días sin tocar.
6. El último día: repaso, no temario nuevo
Reserva el día antes del examen para repasar y hacer un simulacro. Lo que empiezas a estudiar a última hora apenas tiene tiempo de asentarse y le quita horas al repaso de lo que ya sabes.
7. Revisa el plan cada pocos días
Un plan no es un contrato grabado en piedra. Si empieza a faltarte tiempo, decide tú con calma qué dejas fuera, antes de que lo decida el calendario por ti.
Fuentes
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- Ciencia Cognitiva - Dianova y Marín-García (UPV/EHU, 2020), Estrategias efectivas de aprendizaje (práctica distribuida, práctica variada o intercalada y efecto del test) · CC BY 3.0
- CEDEC (INTEF) - Saber estudiar: Solo estudian el último día (horario diario, repasar cada día una materia, dejarlo todo para el final no funciona) · CC BY-SA 4.0
- CEDEC (INTEF) - Cómo estudiar: Aprender a estudiar (organizar el tiempo de estudio es el primer paso) · CC BY-SA 4.0
- Dave Dillon et al. (Open Oregon) - Plan para el éxito en la universidad y la carrera profesional, cap. 10: La realidad de la gestión del tiempo (cuesta estimar cuánto tarda una tarea, así que deja margen en la agenda) · CC BY 4.0
- Revista de Psicología (Universidad de Chile, SciELO) - Pineida et al. (2018), Efecto de la recuperación como modalidad de estudio en estudiantes universitarios (quien se pone a prueba recuerda más que quien relee) · CC BY 4.0
- Brady, Wolters & Yu (2022) - Self-regulation of time: The importance of time estimation accuracy (Frontiers in Psychology, PMC; planning fallacy, students underestimating academic tasks) · CC BY 4.0
- Mawson & Kang (2025) - The Distributed Practice Effect on Classroom Learning: A Meta-Analytic Review of Applied Research (Behavioral Sciences, PMC) · CC BY 4.0