Matrices como transformaciones del plano - qué hace una matriz, paso a paso
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En pocas palabras
Una matriz 2 × 2 transforma todo el plano - el punto (x, y) va a parar al punto (ax + by, cx + dy). Sus columnas indican adónde van los vectores e₁ y e₂, y el resto de la cuadrícula los sigue. El valor absoluto del determinante ad − bc indica por cuánto se multiplican las áreas, y si el determinante es negativo, las figuras quedan reflejadas.
Conceptos clave
- Matriz
- Una tabla de números ordenados en filas y columnas. Una matriz 2 × 2 tiene dos filas y dos columnas.
- Vectores e₁ y e₂
- e₁ = (1, 0) y e₂ = (0, 1), los vectores de la base canónica - una unidad hacia la derecha sobre el eje X y una unidad hacia arriba sobre el eje Y.
- Aplicación lineal
- Una transformación del plano dada por una matriz (también se llama transformación lineal). El origen no se mueve, y la cuadrícula se convierte en una red de paralelogramos iguales (o se aplasta).
- Cuadrado unidad
- El cuadrado de vértices (0, 0), (1, 0), (1, 1) y (0, 1). Su área es 1.
- Determinante
- El número ad − bc de la matriz con filas (a b) y (c d). Su valor absoluto indica por cuánto se multiplican las áreas.
- Orientación
- El sentido, horario o antihorario, en que se recorren los vértices de una figura. Un determinante negativo lo invierte, y la figura queda reflejada como en un espejo.
¿Tú qué crees?
La matriz transforma el cuadrado unidad, de vértices , , y , en una figura de vértices , , y . ¿Qué área tiene esa figura?
La figura es un paralelogramo inscrito en el rectángulo de vértices opuestos y , de área . Lo que sobra del rectángulo son cuatro triángulos rectángulos: dos de área y dos de área , que suman . Para el paralelogramo quedan . La animación de abajo enseña a leer ese directamente en la matriz.
La idea: una matriz mueve todo el plano
Una matriz es una tabla de números. Una matriz tiene cuatro, colocados en dos filas y dos columnas:
Puedes leerla como una receta para mover puntos: el punto va a parar al punto . Todos los puntos del plano se mueven a la vez, así que se transforma el plano entero: puede girar, estirarse, inclinarse o reflejarse como en un espejo.
La receta es más sencilla de lo que parece. Basta con saber adónde van dos vectores: , una unidad hacia la derecha sobre el eje , y , una unidad hacia arriba. Sus imágenes son las dos columnas de la matriz, y el resto de la cuadrícula se adapta a ellas.
Así cambia la cuadrícula
Recorre la animación paso a paso con los botones o con las flechas del teclado. La cuadrícula tenue es el plano antes de la transformación, y la de color muestra adónde lo lleva la matriz. Las flechas y son las imágenes de y , es decir, los vectores a los que los lleva la matriz .
M = matriz con filas 1; 0 y 0; 1·det M = 1
Este es el plano con su cuadrícula. Las flechas son los vectores e₁ = (1, 0) y e₂ = (0, 1). Juntos determinan el cuadrado unidad, de área 1, con una bandera dentro.
En resumen, todo depende de dos vectores. Cualquier punto es combinación lineal de ellos, , de modo que si sabes adónde van y , sabes adónde va cada punto del plano.
Pruébalo tú: construye una matriz
Mueve los deslizadores para elegir los cuatro elementos de la matriz. Los dos de la izquierda forman la primera columna, la imagen de , y los dos de la derecha, la segunda columna, la imagen de . Observa la cuadrícula, el cuadrado y la bandera, y lee el determinante debajo del dibujo.
- la matriz M
- matriz con filas 2; 1 y -1; 1
- det M = ad − bc
- 2 · 1 − 1 · (-1) = 3
- área de la imagen del cuadrado unidad
- 3
- la bandera
- sin reflejar
Empieza por
Algunas cosas que puedes comprobar:
- el giro de y la cizalla cambian la posición o la forma del cuadrado, pero no su área: ambos tienen determinante ,
- el estiramiento multiplica todas las áreas por su determinante, que es ,
- la simetría respecto del eje , , tiene determinante : el área sigue siendo , pero la bandera queda reflejada,
- con columnas paralelas, como y , el determinante es y el plano se aplasta sobre una recta,
- si llevas una columna al otro lado de la otra, justo cuando quedan alineadas el determinante pasa por y cambia de signo, y la bandera se da la vuelta.
Definición
La matriz como transformación. La matriz lleva el punto (o el vector) a
Cada coordenada de la imagen es el producto de una fila de la matriz por el vector: se multiplican los elementos correspondientes y se suman los resultados.
Las columnas son las imágenes de e₁ y e₂. Al multiplicar por se obtiene , la primera columna, y al multiplicarla por , , la segunda. Como todo vector es ,
Para escribir la matriz asociada a una transformación, busca adónde van y y coloca sus imágenes en columnas.
Linealidad. Una transformación así es una aplicación lineal: y para cualquier número real . Por eso el origen no se mueve (basta tomar ). La recta que pasa por el punto con vector director está formada por los puntos , y sus imágenes son los puntos . Eso es la recta de vector director , o un solo punto si . Las rectas paralelas tienen el mismo vector director, así que sus imágenes siguen siendo paralelas.
El determinante. El número
es el determinante de . Su valor absoluto, , es el área de la imagen del cuadrado unidad, es decir, del paralelogramo determinado por las dos columnas. Todas las demás áreas se multiplican por ese mismo número: una figura de área se transforma en otra de área . El signo aporta algo más:
- : las figuras conservan su orientación,
- : las figuras quedan reflejadas,
- : las columnas son proporcionales y el plano se aplasta sobre una recta o un punto. Esa transformación no se puede deshacer: no tiene inversa, es una matriz singular. Las matrices de determinante distinto de cero se llaman regulares y sí tienen inversa.
Composición: una transformación después de otra. Aplicar primero y después equivale a aplicar la matriz producto : la que actúa primero se escribe a la derecha. El orden importa, porque el producto de matrices no es conmutativo: en general, . Las áreas se multiplican dos veces, así que .
Ejemplo 1: la imagen de un triángulo y su área
La matriz transforma el triángulo de vértices , y . ¿En qué triángulo se convierte y qué área tiene?
Paso 1. Calculamos la imagen de A
Multiplicamos cada fila de por el vector . El origen se queda donde está.
Paso 2. Calculamos la imagen de B
El punto es el extremo de , así que su imagen es la segunda columna de .
Paso 3. Calculamos el determinante
Al producto de los elementos de la diagonal principal le restamos el de los elementos de la diagonal secundaria.
Paso 4. Multiplicamos el área
El triángulo es rectángulo en y sus catetos miden y , así que su área es . La matriz multiplica todas las áreas por .
Respuesta
El triángulo se transforma en el de vértices , y , de área . Como el determinante es positivo, conserva la orientación: no queda reflejado.
Ejemplo 2: la matriz de un giro de 90°
Halla la matriz del giro de centro el origen y ángulo en sentido antihorario.
Paso 1. Buscamos adónde va e₁
Un cuarto de vuelta en sentido antihorario lleva el vector , sobre el eje , al vector , sobre el eje .
Paso 2. Buscamos adónde va e₂
El mismo giro lleva el vector al vector , sobre el semieje negativo de las .
Paso 3. Colocamos las imágenes en columnas
La imagen de es la primera columna, y la de , la segunda.
Paso 4. Comprobamos el determinante
Un giro no cambia las áreas ni refleja nada, así que su determinante tiene que ser .
Respuesta
. Lleva el punto al punto : cada punto da un cuarto de vuelta alrededor del origen en sentido antihorario.
Ahora tú
Una aplicación lineal lleva a y a . Escribe su matriz, halla la imagen del punto y explica qué hace la aplicación con las áreas.
Pistamostrar
Las imágenes de y son las columnas. El punto es .
Solucióninténtalo antes por tu cuenta
Paso 1. Colocamos las imágenes en columnas
La imagen de es la primera columna, y la de , la segunda.
Paso 2. Calculamos la imagen del punto
El punto es , así que va a parar al doble de la primera columna más el triple de la segunda.
Paso 3. Calculamos el determinante
El determinante dice qué pasa con las áreas.
Respuesta
, y el punto va a parar a . Todas las áreas se multiplican por y, como el determinante es positivo, las figuras no quedan reflejadas.
Errores frecuentes
- Filas en lugar de columnas. Las imágenes de y son las columnas de la matriz. Si las pones en filas, el giro se convierte en , un giro en sentido contrario.
- «El orden da igual». Sea el giro de en sentido antihorario y la simetría respecto del eje . Girar primero y aplicar después la simetría da , la simetría respecto de la recta . Aplicar primero la simetría y después el giro da , la simetría respecto de .
- «Un determinante negativo significa un área negativa». Un área nunca es negativa. Si , todas las áreas se duplican y las figuras quedan reflejadas.
- «Si el determinante es 0, la matriz tiene que tener ceros». La matriz no tiene ningún cero y, sin embargo, su determinante es . Sus columnas son proporcionales, así que aplasta el plano sobre una recta.
En Bachillerato y en la universidad
En España, las matrices y los determinantes se estudian en 2.º de Bachillerato, en Matemáticas II. Los saberes básicos del currículo estatal (Real Decreto 243/2022) incluyen la suma y el producto de matrices, las propiedades de sus operaciones y los determinantes, y el uso de las matrices para modelizar situaciones con sistemas de ecuaciones lineales o con grafos. En Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II también hay matrices, pero ese currículo no menciona los determinantes. Los giros, las traslaciones y las simetrías se trabajan antes, en los tres primeros cursos de la ESO, aunque sin matrices.
En la PAU de Andalucía, por ejemplo, se responden cinco ejercicios de Matemáticas II, y uno de ellos es de álgebra. Según las directrices de la prueba, entran los determinantes y la matriz inversa de orden como máximo, el rango de una matriz que puede depender de uno o dos parámetros y las ecuaciones matriciales.
La lectura geométrica de esta página, la matriz como una aplicación lineal que mueve el plano, no figura en los saberes básicos del currículo estatal ni en esas directrices. Se estudia en álgebra lineal, ya en la universidad. En el libro abierto de David Austin sobre álgebra lineal, traducido al español en LibreTexts, las transformaciones matriciales aparecen en el segundo capítulo, poco después del producto de una matriz por un vector, y el determinante llega en el tercero, presentado como un área con signo, igual que en esta página.
Ponte a prueba
Ponte a prueba
¿Adónde lleva la matriz el vector ?
Una figura tiene área . ¿Qué área tiene su imagen por la matriz ?
El determinante de una matriz es . ¿Qué les pasa a las áreas y a las figuras?
¿Cuál es la imagen del punto por la matriz ?
¿Para qué valor de la matriz aplasta el plano sobre una recta?
Tarjetas para repasar
Dale la vuelta a cada tarjeta y di si te sabías la respuesta. Las que todavía no te sabes vuelven al final del montón. Por qué conviene repasarlas dentro de unos días te lo contamos en la guía Repetición espaciada.
Tarjetas de estudio
Pregunta
Respuesta
¿Adónde lleva la matriz el punto ?
Al punto .¿Qué son las columnas de una matriz ?
Las imágenes de y : la primera columna indica adónde va , y la segunda, adónde va .¿Cómo se calcula el determinante de ?
¿Qué indica ?
Por cuánto se multiplican las áreas. La imagen del cuadrado unidad tiene área , y una figura de área se convierte en una de área .¿Qué significa un determinante negativo?
Que las figuras quedan reflejadas: la orientación se invierte. Las áreas se siguen multiplicando por .¿Qué significa ?
Que las columnas son proporcionales. El plano se aplasta sobre una recta o un punto, y no tiene inversa.¿Cuál es la matriz del giro de en sentido antihorario?
. Lleva el punto al punto .¿Qué matriz corresponde a «primero y después »?
: la que se aplica primero va a la derecha. En general, .¿Cuánto vale ?
: las áreas se multiplican dos veces.
Fuentes
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- BOE - Real Decreto 243/2022, enseñanzas mínimas del Bachillerato (Matemáticas II: adición y producto de vectores y matrices, uso de matrices para modelizar sistemas de ecuaciones lineales y grafos, operaciones con matrices y determinantes; Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II sin determinantes) · documento oficial
- BOE - Real Decreto 217/2022, enseñanzas mínimas de la ESO (Matemáticas de primero a tercero: transformaciones elementales como giros, traslaciones y simetrías) · documento oficial
- Junta de Andalucía - Directrices y orientaciones de la PAU 2026-2027, Matemáticas II (de los cinco ejercicios que se responden, uno es de Álgebra; determinantes e inversa hasta orden 3, rango con uno o dos parámetros, ecuaciones matriciales, inversa de la matriz regular) · CC BY 3.0 ES
- David Austin - Comprensión del álgebra lineal, 2.2 Multiplicación matricial y combinaciones lineales (Ax es una combinación lineal de las columnas; AB ≠ BA) · CC BY 4.0
- David Austin - Comprensión del álgebra lineal, 2.5 Transformaciones matriciales (las columnas son las imágenes de e₁ y e₂; primero A y luego B es BA) · CC BY 4.0
- David Austin - Comprensión del álgebra lineal, 2.6 La geometría de las transformaciones matriciales (linealidad, giros, simetría respecto del eje horizontal, cizalla, el orden importa) · CC BY 4.0
- David Austin - Comprensión del álgebra lineal, 3.4 Determinantes (ad − bc, área con signo, orientación, factor de áreas, el paralelogramo se aplasta sobre una recta, det AB = det A · det B) · CC BY 4.0
- Ken Kuttler - Un primer curso de álgebra lineal, 5.2 La matriz de una transformación lineal (se aplica la transformación a la base canónica) · CC BY 4.0
- Ken Kuttler - Un primer curso de álgebra lineal, 5.3 Propiedades de las transformaciones lineales (la imagen del vector cero es cero; la composición tiene matriz BA) · CC BY 4.0
- Ken Kuttler - Un primer curso de álgebra lineal, 5.4 Transformaciones lineales especiales en R² (giro de 90°, simetría respecto de una recta) · CC BY 4.0
- González Rojas y Roa Fuentes - Un esquema de transformación lineal, Enseñanza de las Ciencias 35(2), 2017 (las imágenes de (1, 0) y (0, 1) determinan la transformación; las paralelas se mantienen; el origen queda fijo) · CC BY 4.0
- Molina Zavaleta, Rosas Mendoza y Hernández Guzmán - ¿Dónde está la «linealidad» en una transformación lineal en R²?, Revista do Instituto GeoGebra de São Paulo 3(2), 2014 (las imágenes de los ejes; una recta puede ir a un solo punto) · CC BY 4.0
- Wikilibros - Matemáticas/Matrices (diagonal principal y secundaria, determinante de orden 2, el producto no es conmutativo, matriz regular con inversa y matriz singular de determinante cero) · CC BY-SA 4.0
- Wikipedia - Determinante (matemática) (área, orientación, determinante nulo con vectores alineados, determinante de un producto) · CC BY-SA 4.0
- Wikipedia - Multiplicación de matrices (producto de una matriz por un vector, AB ≠ BA) · CC BY-SA 4.0
- Wikipedia - Matriz de rotación (sentido antihorario, determinante uno) · CC BY-SA 4.0